Das Politik-Podium vom 31. August 2022 wurde von Sandro Roth, Moderator des Vereins Discuss it, äusserst informativ aufgebaut. Sachlich und neutral erklärte er die komplexen Zusammenhänge zur Massentierhaltungsinitiative und moderierte die anschliessende Diskussion zum Thema Demokratie.

Für das Podium hat Discuss it die Luzerner Politikerinnen und Politiker Andreas Bärtschi (Kantonsrat FDP), Marlis Krummenacher (Kantonsrätin Die Mitte), Josef Schuler (Kantonsrat SP) und Maline Zimmermann (Vorstand Junge Grüne) gewinnen können. Diese legten auf sympathische und sachliche Art und Weise ihre Standpunkte zu beiden Themen dar.

Die Lernenden hörten gespannt und interessiert zu. Durch gezielte Fragen an die Lernenden wurden diese zum Nachdenken angeregt. Einzelne Lernende interagierten gar mit den Politikerinnen und Politikern, sodass ein konstruktiver Austausch stattfand. Die Lernenden erlebten die Podiumsdiskussion als abwechslungsreich und viele hätten gerne noch länger diskutiert.

Schulleiterin Priska Fischer dankte den Politikerinnen und Politikern für ihr Kommen und ihr grosses Engagement. Sich für Bildung und Politik einzusetzen sei wichtig, so Priska Fischer. Denn es gelte, den Demokratiegedanken weiterzutragen und junge Menschen schon früh dazu zu bringen, sich die Fragen zu stellen: Was für eine Welt möchte ich? Und was ist wichtig für die Welt von morgen? In diesem Zusammenhang müssten sich die Lernenden auch darüber bewusst werden, eigene Bedürfnisse zu Gunsten der Gemeinschaft zurückzustellen.

Die FREI’S Schulen arbeiten ab diesem Schuljahr offiziell mit Discuss it zusammen und ermöglichen mit halbjährlichen Politikpodien, dass sich Lernende eine Meinung zu politischen Themen bilden können. 

Der Verein Discuss it hat die Mission, Jugendliche für Politik zu interessieren und deren politische Bildung zu fördern. Dafür organisiert Discuss it an Kantons- und Berufsfachschulen der ganzen Schweiz regelmässig Veranstaltungen zu aktuellen politischen Themen. Dies geschieht auf neutrale, ausgewogene und unabhängige Weise.